Структура и органы управления образовательной организацией

Управление образовательной организацией.

Форма  и структура  управления

Учредитель:

Администрация  Советского  района  в лице главы района - Барановой Марины Ивановны

 УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ СОВЕТСКОГО РАЙОНА:

Начальник Управления образования - Домрачева Ольга Алексеевна, телефон 8(83375)2-24-60

Управление ДОУ осуществляется в соответствии с законом "Об образовании в Российской Федерации" на основе принципов единоначалия и самоуправления. Руководство деятельностью  МКДОУ  осуществляется и.о. заведующим МКДОУ, который назначается на должность и освобождается  от должности Учредителем, заведующий осуществляет непосредственное руководство детским садом и несет ответственность за деятельность учреждения. Непосредственноеуправление детским садом осуществляет и.о. заведующего Ходырева Наталья Георгиевна.

ОРГАНЫ САМОУПРАВЛЕНИЯ

В Детском саду формируется коллегиальные органы управления, к которым относятся:

- Общее собрание детского сада;

- Педагогический совет детского сада;

- Родительское собрание детского сада;

 - Родительский комитет детского сада;

Общее собрание работников детского сада осуществляет:

- обсуждение и принятие Устава, изменений к нему, правил внутреннего  трудового распорядка, положение об оплате труда, положения о совещании при заведующей,  положения об общем собрании работников, программы развития детского сада;

- обсуждение и принятие должностных инструкций, инструкций по охране труда и технике безопасности, проекта договора между детским садом и родителями (законными представителями);

- заслушивание ежегодного отчета администрации детского сада ;

- организация работы по охране труда и соблюдению техники безопасности;

- решение вопросов социальной защиты работников, трудовых споров;

- контроль исполнения трудовыхдоговоров работниками детского сада.

Общее собрание вправе рассмотреть и другие вопросы жизнедеятельности детского сада или передавать данные полномочия другим органам самоуправления.

Педагогический Совет:

- обсуждает и  принимает  образовательную программу дошкольного образования детского сада, положения о педагогическом совете, положения о контрольной деятельности, положение о психолого-педагогическом консилиуме;

- обсуждает и принимает учебный план и годовой план работы детского сада, обсуждает годовой календарный учебный график, выбирает образовательные программы , методики, технологии для использования в педагогическом процессе- обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса;

- намечает перспективы развития детского сада;

- решает вопрос  о внесении изменений в локальные акты детского сада, касающиеся образовательной деятельности;

-определяет формы выявления, обобщения, распространения передового педагогического опыта;

-рассматривает вопросы, касающиеся повышения квалификации, переподготовки педагогов;

- обсуждает вопросы организации дополнительных образовательных услуг, в том числе и платных;

- организует изучение и обсуждение нормативно- правовых документов в области образования;

- рассматривает характеристики и  принимает решение о награждении, поощерении сотрудников детского сада;

 - заслушивает отчеты заведующего о создании условий для реализации образовательных программ в детском саду;

- заслушивает сообщения, отчеты о состоянии здоровья детей, ходе реализации образовательных программ, отчеты о самообразовании педагогов;

- заслушивает доклады, информацию представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с детским садом по вопросам  обучения, воспитания и оздоровления, в том числе о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима, об  охране труда, здоровья детей;

-подводит итоги деятельности детского сада  за учебный год.

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ:

- избирает секретаря Родительского собрания, устанавливает сроки его работы ;

 - выбирает членов  и председателя родительского комитета группы;

- заслушивает отчеты  заведующего, иных работников детского сада о состоянии здоровья детей, ходе реализации образовательных программ, результатах готовности детей к обучению, об изменении режима работы,  организации  образоватн\ельной деятельности детского сада и другое;

- вносит предложения по совершенствованию образовательной, оздоровительной и воспитательной деятельности в детском саду, в том числе по организации  платных дополнительных образовательных услуг детям;

- участвует в планировании мероприятий для родителей (законных представителей);

- встреч, дней открытых дверей, выставок и других;

- содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых  мероприятий с детьми, обеспечению детей подарками к праздникам;

- принимает решениеоб оказании посильной помащи детскому саду в укреплении материально-технической базы, ремонту его помещений, детских площадок,благоустройству территории, в том числе силами родителей (законных представителей);

 - обращается в федералные органы исполнителнойвласти, осуществляющие функции по контролю и надзору в сфере образования, или органы исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющие управление в сфере образования, с вопросом о направлении в детский сад обязательного для исполнения предписания.

РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ:

- вносит предложения по определению основных направлений развития детского сада;

-участвует в планированиии и организации совместных мероприятий длядетей и родителей (законных представителей);

-способствует привлечению дополнительных финансовых и материальых средств для  финансовой поддержки детского сада, определяет направления и порядок их использования;

- вносит предложения заведующему детским садом о поощерении, награждении благодарственными  письмами наиболее активных представителей родительской общественности;

- рассматриваетиные вопросы, касающиеся взаимодействия с родителями (законными представителями).

Таким образом в ДОУ реализуется возможность участия в управлении детским садом всех участников образовательного процесса